國立中山大學2023教師EMI線上培訓系列課程開放報名

為提升本校教師EMI教學品質，教發中心111學年度第2學期推出3門EMI線上培訓課程：

（一）Oxford EMI Self-Access Course

• 激發EMI課堂經營以及任務分派之創新思維，找尋出適合自身EMI授課之多元想法。
• 針對四大面向技巧提供概念層次的提升，包括(1)互動式教學(2)教學語言使用及評估學生英語能力策略(3)運用「IRF」(Initiation-response-feedback)架構促進課堂互動(4)提升EMI教學至更高層次思維學習、融入國際學生至課堂。
• 修習時數：約40小時
• 報名期程：112年3月17日(五)至4月7日(五)
• 課程開放：112年4月中旬
• 更多課程內容與線上報名連結：https://reurl.cc/KM0eGj

（二）ASU Faculty Support Courses

• Open Society University Network(OSUN)補助Arizona State University(ASU)開發之線上自學課程，包含4個主題課程：

1. Flipped Classroom Model: 學習規劃翻轉課堂，促進學生成功學習。
2. Teaching Students in English as a Medium of Instruction (EMI) Contexts：介紹有助於L2 learners克服語言障礙策略，更有效地處理學生的語言問題。
3. Best Practices for Online Teaching and Learning in EMI Contexts: 幫助教師制定適合EMI環境的學習目標和活動，提高學生在線上情境的學習參與度。
4. Engaging and Supporting Learners in EMI Contexts: 提供各式技巧，幫助教師協助學生於EMI環境中取得學術上的成就。

• 修習時數：約28小時
• 報名期程：112年3月17日(五)至4月7日(五)
• 課程開放：112年4月10日(四)至6月16日(五)
• 更多課程內容與線上報名連結：https://reurl.cc/a1VdrY

（三）OPEN EMI 2023暑期台菲專班

• 由美國國務院補助Ohio University開發，隸屬於OPEN(Online Professional English Network) Program課程之一。此課程將協助學員使用英語作為教學語言，開發既有或創建新的課程，認識教師和學生在EMI課程中遇到的挑戰，並制定策略以成功幫助學生學習課程內容，同時提高學生的英語技能。
• 修習時數：約64小時
• 報名期程：112年3月17日(五)至4月21日(五)
• 錄取公布：遴選3-5名教師，4月24日(一)公布錄取名單
• 修課期程：112年7月11日(二)至9月4日(一)
• 更多課程內容與線上報名連結：https://reurl.cc/OVvG0r
• 本課程列入本中心EMI教師培訓計畫高階課程之一

說明：

1. Oxford EMI Self-Access Course及ASU Faculty Support Courses各列入本校EMI教師培訓計畫「進階」課程之一、OPEN EMI為「高階」課程之一，。
2. 以上三門EMI線上培訓系列課程皆列入教師升等計分項目。